Entscheidungshilfe
Entscheidungshilfe für die Wahl der zweiten Fremdsprache
am Dr.-Sulzberger-Gymnasium
Die zweite Fremdsprache beginnt am Dr.-Sulzberger-Gymnasium in Klassenstufe 6. Wir bieten ab dem Schuljahr 2024/2025 Französisch, Russisch und Latein als zweite Fremdsprachen an und möchten Schülerinnen und Schülern sowie Eltern mit der nachfolgenden Übersicht die Einwahl in die zweite Fremdsprache erleichtern.
zweite Fremdsprachen
Latein
Französisch
Russisch
Anwendung der Sprache
analytische und reflektierende Auseinandersetzung mit lateinischen Texten und deren Inhalten
kommunikative Anwendung
kommunikative Anwendung
Unterrichtsgestaltung
analytische Auseinandersetzung auf Text- und Satzebene; Förderung von kritischem Denken
systematische Förderung der kommunikativen Kompetenzen Hörverstehen, Hör-Seh-Verstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben und Sprachmittlung
Vokabeln lernen
regelmäßige Wortschatzerweiterung mit praktikablen Lern- und Verankerungsstrategien im Unterricht, regelmäßiges Lernen der Vokabeln in häuslicher Arbeit notwendig
Grammatik lernen
Vermittlung von Grammatikkenntnissen mit analytischem Fokus
Vermittlung von Grammatikkenntnissen mit dienender Funktion für die Kommunikation
Aussprache
Man spricht Latein, wie man es vom Deutschen kennt.
Aussprache zunächst aus fremdsprachlicher Perspektive ungewohnt, folgt aber sehr verlässlichen Regeln, sodass die Ausspracheregeln nach Ende des ersten Lernjahres fest verankert sind
Schreibung
einige überschaubare schreibspezifische Besonderheiten (z.B. Akzente im Französischen, die speziellen Ausspracheregeln folgen)
Erlernen des kyrillischen Alphabets
Landeskunde
Auseinandersetzung mit dem Leben und Wirken der Römer; Auseinandersetzung mit lateinischer Literatur als Fundament für Leben und Kultur im heutigen Europa
Kennenlernen französischer und frankophoner Regionen und Lebensweisen, Auseinandersetzung mit Frankreich und der Frankophonie mit eigenkulturellem Bezug (interkulturelles Lernen)
Kennenlernen russischer Regionen und Lebensweisen sowie von Traditionen und Bräuchen;
interkulturelles Lernen
Berufsorientierung / Voraussetzung für Studium und Beruf
Abhängig von der jeweiligen Universität sind Lateinkenntnisse bzw. meist das Latinum für viele Studiengänge eine notwendige Voraussetzung.
Fundierte Kenntnisse in der französischen oder russischen Sprache und deren kommunikative Anwendung erhöhen die Chancen auf dem internationalen Arbeitsmarkt.
Nutzen für das Erlernen weiterer Fremdsprachen
Latein kann als Basis für das Erlernen moderner romanischer Fremdsprachen (z.B. Französisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch, Rumänisch) dienen, da diese sprachgeschichtlich aus dem Latein hervorgegangen sind.
Erlernen weiterer moderner romanischer Sprachen durch auf Ähnlichkeiten basierender Vernetzung möglich (z.B. Französisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch, Rumänisch)
Erlernen weiterer slawischer Sprachen durch auf Ähnlichkeiten basierender Vernetzung möglich (z.B. Russisch, Polnisch, Tschechisch)