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          Entscheidungshilfe für die Wahl der zweiten Fremdsprache

          am Dr.-Sulzberger-Gymnasium

          Die zweite Fremdsprache beginnt am Dr.-Sulzberger-Gymnasium in Klassenstufe 6. Wir bieten ab dem Schuljahr 2024/2025 Französisch, Russisch und Latein als zweite Fremdsprachen an und möchten Schülerinnen und Schülern sowie Eltern mit der nachfolgenden Übersicht die Einwahl in die zweite Fremdsprache erleichtern.

          zweite Fremdsprachen

          Latein

          Französisch

          Russisch

          Anwendung der Sprache

          analytische und reflektierende Auseinandersetzung mit lateinischen Texten und deren Inhalten

          kommunikative Anwendung

          kommunikative Anwendung

          Unterrichtsgestaltung

          analytische Auseinandersetzung auf Text- und Satzebene; Förderung von kritischem Denken

          systematische Förderung der kommunikativen Kompetenzen Hörverstehen, Hör-Seh-Verstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben und Sprachmittlung

          Vokabeln lernen

          regelmäßige Wortschatzerweiterung mit praktikablen Lern- und Verankerungsstrategien im Unterricht, regelmäßiges Lernen der Vokabeln in häuslicher Arbeit notwendig

          Grammatik lernen

          Vermittlung von Grammatikkenntnissen mit analytischem Fokus 

          Vermittlung von Grammatikkenntnissen mit dienender Funktion für die Kommunikation

          Aussprache

          Man spricht Latein, wie man es vom Deutschen kennt.

          Aussprache zunächst aus fremdsprachlicher Perspektive ungewohnt, folgt aber sehr verlässlichen Regeln, sodass die Ausspracheregeln nach Ende des ersten Lernjahres fest verankert sind

          Schreibung

          einige überschaubare schreibspezifische Besonderheiten (z.B. Akzente im Französischen, die speziellen Ausspracheregeln folgen)

           Erlernen des kyrillischen Alphabets

          Landeskunde

          Auseinandersetzung mit dem Leben und Wirken der Römer; Auseinandersetzung mit lateinischer Literatur als Fundament für Leben und Kultur im heutigen Europa

          Kennenlernen französischer und frankophoner Regionen und Lebensweisen, Auseinandersetzung mit Frankreich und der Frankophonie mit eigenkulturellem Bezug (interkulturelles Lernen)

          Kennenlernen russischer Regionen und Lebensweisen sowie von Traditionen und Bräuchen;

          interkulturelles Lernen

          Berufsorientierung / Voraussetzung für Studium und Beruf

          Abhängig von der jeweiligen Universität sind Lateinkenntnisse bzw. meist das Latinum für viele Studiengänge eine notwendige Voraussetzung.

          Fundierte Kenntnisse in der französischen oder russischen Sprache und deren kommunikative Anwendung erhöhen die Chancen auf dem internationalen Arbeitsmarkt.

           

          Nutzen für das Erlernen weiterer Fremdsprachen

          Latein kann als Basis für das Erlernen moderner romanischer Fremdsprachen (z.B. Französisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch, Rumänisch) dienen, da diese sprachgeschichtlich aus dem Latein hervorgegangen sind.

          Erlernen weiterer moderner romanischer Sprachen durch auf Ähnlichkeiten basierender Vernetzung möglich (z.B. Französisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch, Rumänisch)

          Erlernen weiterer slawischer Sprachen durch auf Ähnlichkeiten basierender Vernetzung möglich (z.B. Russisch, Polnisch, Tschechisch)

           

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